Specialisti altamente qualificati, persone con conoscenze e abilità uniche sono sempre state apprezzate e saranno apprezzate.
Senza istruzione è difficile trovare un buon lavoro, garantire una vita dignitosa. Questo è compreso dai genitori. Spesso chiedono che i bambini studino bene, sgridino gli scolari per i voti bassi e li facciano sedere per ore a casa.
Ma per raggiungere il successo nell'apprendimento, non è sufficiente assumere tutor o punire un bambino per errori. È importante creare un ambiente educativo in casa, per mantenere il bambino interessato a tutto ciò che è nuovo.
Gli psicologi sono sicuri che i seguenti sintomi possano parlare dei futuri successi del bambino a scuola.
10. Il bambino impara a lungo nuovi volti
Negli anni '80, lo psicologo Joseph F. Fagan presentò test speciali per i bambini. Ai bambini di età inferiore a 6 mesi sono state mostrate diverse foto. All'inizio erano 2 facce, poi una foto è stata sostituita con un'altra e la seconda è rimasta. Gli scienziati hanno notato il tempo che i bambini hanno trascorso a studiare nuovi volti.
Quando i bambini sono cresciuti e stavano per andare a scuola, hanno misurato il loro livello di QI. Si è scoperto che i bambini che hanno guardato facce sconosciute per il tempo più lungo hanno mostrato i migliori risultati.
Gli scienziati lo hanno spiegato in questo modo: più è curiosa la mente del bambino, più è interessante. Pertanto, un bambino intelligente imparerà cose nuove.
9. Il bambino ha sviluppato la parola
Più parole usano i bambini in tenera età, più complesse sono le costruzioni grammaticali nel discorso di un bambino, maggiore è la probabilità che nel tempo riuscirà in molti campi scientifici.
Ciò è stato confermato dagli scienziati. In primo luogo, sarà alfabetizzato. I ricercatori della Florida State University hanno lavorato con 9 bambini di età compresa tra 9 mesi e 2,5 anni. Ascoltarono le loro chiacchiere. Più tardi, questi stessi bambini sono stati testati a 6 anni.
Sono riusciti a dimostrare che esiste una connessione tra il borbottio e l'alfabetizzazione dei bambini: più difficile è stata la chiacchiera, più i bambini si sentono sicuri tra le lettere a 6 anni.
Un altro studio, su cui hanno lavorato scienziati dell'Università di Washington, ha dimostrato che coloro che avevano una buona padronanza della parola hanno ricevuto buoni voti a scuola.
8. Il bambino è curioso
In precedenza, gli specialisti erano fiduciosi che i bambini impegnati in modo molto più diligente dei loro coetanei ottenessero un successo straordinario.
Ma non hanno tenuto conto del fatto che semplicemente costringendosi a fare qualcosa, non si può fare una svolta nella scienza. Ci deve essere un vero interesse.
Ed è stato in grado di provare scienziati dell'Università del Texas. Hanno analizzato i dati relativi a 1 mila gemelli da 8 a 14 anni. E sono stati in grado di scoprire che un debole per la matematica e un interesse per la letteratura non erano in alcun modo collegati allo zelo, ma erano basati su un sentimento più prosaico: la curiosità.
7. Il bambino ha abilità motorie precoci
Tutti i bambini si sviluppano in modo diverso, e quindi i pediatri avvertono che possono stare in piedi, rotolare per la prima volta o gattonare un po 'prima o un po' più tardi. Ma, come si è scoperto, la formazione precoce delle capacità motorie è un buon segno.
Nel 2016, un gruppo di scienziati americani ha osservato lo sviluppo di 600 bambini. Le loro madri hanno fornito un resoconto dettagliato di tutti i risultati raggiunti dai bambini: quando si sono seduti, si sono alzati in piedi, ecc.
Quando i bambini avevano 4 anni, sono stati condotti test cognitivi. E i ricercatori non potevano non notare uno schema: prima il bambino era in grado di mettersi in posizione eretta, migliore era il superamento del test.
6. La casa ha molti giocattoli e libri educativi
Ora molti genitori stanno comprando montagne di giocattoli e libri, sperando che ciò aiuti l'ulteriore sviluppo del bambino. E gli studi hanno confermato che questo è vero.
Gli scienziati dell'Università di New York hanno visitato costantemente 2 mila famiglie con bambini. Quando hanno avuto luogo le prime visite, i bambini avevano solo 1 anno e 2 mesi. Sono stati osservati per 10 anni, quindi sono stati controllati il loro vocabolario, le capacità di problem solving e le capacità cognitive.
I bambini che sono cresciuti tra libri, designer, materiali per la creatività, hanno mostrato i migliori risultati. Ciò significa che non vale la pena salvare ed è necessario creare un ambiente di sviluppo per il bambino.
Ma c'è un altro elemento secondario importante. Non è sufficiente acquistare solo giocattoli. Devi avere a che fare con il bambino, dirgli costantemente qualcosa, rispondere alle sue domande.
5. Forte fiducia in te stesso e nella tua forza
Molti genitori non capiscono perché hanno bisogno di preparazione per la scuola, perché è l'insegnante che deve insegnare al bambino a leggere e contare. Ma nelle scuole materne, i bambini sono impegnati per un motivo.
Se un bambino viene a scuola preparato, nel ruolo di uno studente, si sentirà sicuro. Questa sensazione di fiducia determinerà come si collegherà ai suoi studi. Quando avrà successo, apparirà il desiderio di studiare e una scarsa preparazione per la scuola può scoraggiare per sempre il suo desiderio di frequentare le lezioni.
4. Lodate il bambino per i suoi sforzi
Gli esperti americani promuovono costantemente un atteggiamento positivo nei confronti dei bambini. In America, è consuetudine lodarli e questo dà davvero risultati. I bambini che ascoltano costantemente parole gentili dai loro genitori mostrano una lettura e prestazioni matematiche migliori.
Ma la dott.ssa Carol Duque dell'Università di Stanford avverte che lodare i bambini deve essere fatto bene, non per la mente, ma per lo sforzo. Quindi migliorano le loro prestazioni.
Quindi, in un esperimento, ad alcuni bambini è stato costantemente detto quanto fossero intelligenti e altri sono stati elogiati per il fatto che hanno fatto un ottimo lavoro. Coloro che sono stati elogiati per i loro sforzi sono diventati più coinvolti del 30% e quelli che sono stati elogiati per la mente, al contrario, hanno peggiorato i risultati del 20%.
Se il bambino viene elogiato in modo errato, cessa di provare, basandosi sulle sue capacità naturali ed è difficile sopravvivere ai fallimenti.
3. Sviluppa l'intelligenza emotiva
Si parla molto dell'intelligenza emotiva. Di recente, gli scienziati sono convinti che non sia meno importante del QI.
La capacità di costruire relazioni con i coetanei, le abilità sociali influenzano le sue capacità mentali. Se ha sviluppato un'intelligenza emotiva, può facilmente lavorare in una squadra.
Comunicando con altre persone, il bambino espande i suoi orizzonti. Se gli è stato insegnato fin dall'infanzia ad ascoltare i suoi sentimenti, sarà in grado di capire quale professione gli è vicina, in quale direzione vorrebbe sviluppare.
Non è un segreto che coloro che fanno ciò che amano di più ottengano il massimo successo.
2. Un bambino prima della scuola ha provato a leggere e scrivere
Se un bambino ha frequentato le lezioni preparatorie, anche prima della scuola ha iniziato a contare e leggere, ciò si è riflesso nella sua prestazione accademica. Ciò è stato confermato dagli scienziati della Northwestern University nel 2007. Hanno testato i bambini di 5 anni e poi hanno seguito i loro progressi a scuola dai 7 ai 14 anni. Coloro che hanno letto e contato bene in tenera età hanno anche ottenuto buoni voti.
1. Il bambino è impegnato nella creatività
Gli scienziati della George Mason University hanno scoperto che se un bambino è coinvolto nella musica, nella danza, nella pittura, ecc., Allora migliora le prestazioni accademiche.
Il team del professor Adam Winsler ha studiato i dati sulle prestazioni di 31 mila studenti di età compresa tra 11 e 14 anni. Circa il 40% di loro era impegnato in vari tipi di arte.
Gli scienziati sono stati in grado di stabilire che quei bambini che hanno dedicato il loro tempo libero a queste lezioni hanno ricevuto voti più alti in matematica e lettura, avevano abilità cognitive più elevate. Non appena un bambino ha iniziato a padroneggiare un certo tipo di arte, nello stesso anno il suo rendimento accademico è aumentato.